Os estudantes das escolas municipais Prof. Edilson Duarte e Profª Amena Mayall estão encontrando no xadrez uma nova forma de aprender e se divertir. O projeto “Xadrez na Escola” vem despertando o interesse dos estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental. A iniciativa oferece aos alunos a oportunidade de aprender e praticar o jogo no contraturno escolar, transformando a rotina escolar das crianças e adolescentes.
O projeto teve início em março deste ano, idealizado e coordenado pela pedagoga e professora de Educação Física Elisa Maria Gonçalves. Além dos alunos do Ensino Fundamental, as atividades também atendem a turmas do Programa de Recomposição da Aprendizagem (PRA), abrangendo jovens de 11 a 17 anos.
Mais do que ensinar regras e estratégias do jogo, o “Xadrez na Escola” busca estimular competências importantes para a formação integral dos alunos, como raciocínio lógico, concentração, memória, planejamento, tomada de decisão, controle emocional, respeito às regras e convivência social.
“Temos cerca de 60 estudantes inscritos somando as duas escolas, mas a proposta vai além das turmas regulares. Durante os intervalos das aulas, os tabuleiros também ficam disponíveis para que qualquer estudante possa jogar, aprender e se aproximar do universo do xadrez. O resultado tem sido um engajamento crescente entre alunos de diferentes turmas e perfis”, destacou Elisa.
As aulas combinam teoria e prática. Os estudantes aprendem desde a história do xadrez até conceitos mais avançados, passando pela movimentação das peças, xeque, xeque-mate, roque, en passant, aberturas e estratégias de jogo. Durante o recreio e horários livres, os participantes também têm a oportunidade de utilizar os tabuleiros convencionais que ficam dispostos em mesas distribuídas nas áreas externas. O ambiente favorece a troca de conhecimentos entre os alunos, que praticam estratégias, analisam movimentos e aprendem de forma colaborativa.
Recentemente, o projeto ganhou ainda mais visibilidade com a utilização de peças e tabuleiros gigantes confeccionados em lona, que são montados nos pátios das unidades. A estrutura transforma as partidas em uma experiência mais dinâmica e interativa, permitindo que os próprios estudantes assumam o papel das peças durante as jogadas.
De acordo com a professora, a realização do projeto tem surtido efeitos positivos em sala de aula. “Os professores têm relatado melhorias na atenção, no foco, na socialização e no desempenho dos alunos, além da redução de conflitos no ambiente escolar”, disse.
A iniciativa também estimula a competição saudável, por meio de torneios internos, e auxilia os estudantes na preparação para as disputas de xadrez dos Jogos Estudantis Municipais (JEM) deste ano, previstas para acontecer em agosto.
As atividades acontecem às segundas e quartas-feiras na Escola Municipal Profª Amena Mayall e às terças e quintas-feiras na Escola Municipal Prof. Edilson Duarte, em horários distribuídos entre os turnos da manhã e da tarde.
